Einführung und Begleitung

AV 1: In AV1 erfolgt das Anlegen und die erste Arbeit mit der digitalen Sammelmappe (Portfolio). Diese digitale Sammelmappe ist zunächst als „Ort“ zu verstehen, an dem Inhalte, Dokumente, Reflexionen, etc. lose gesammelt werden, die beispielsweise für den eigenen Professionalisierungsprozess nützlich sein können.

EBB: In EBB erfolgt eine kontinuierliche Fortführung der Arbeit mit der digitalen Sammelmappe, die durch die zunehmend eigenen Unterrichtserfahrungen mit persönlichen Reflexionen sukzessive erweitert wird.

Inhalt und Struktur

AV 1: Als Einführung werden in AV1 mögliche Kategorien für die digitale Sammelmappe (Portfolio) vorgegeben, In AV1 arbeiten die LiV in ihrem Portfolio an vorgeschlagenen Kategorien, wie z.B. Selbstreflexionen, Tafelbilder, Unterrichtsmaterial, Lehrkrafttypen, Umgang mit Unterrichtsstörungen, Hospitationserfahrungen, Feedback. Diese Kategorien sind als Einstieg zu verstehen und durch die Ausbildungslehrkraft oder die LiV ständig und individuell erweiterbar.

EBB: In EBB dient die digitale Sammelmappe weiterhin als Reflexions- und Sammlungsort für in der Veranstaltung thematisierte Bereiche, wie zum Beispiel für die Bearbeitung veranlasster BHS zum Inhalt „Krisenhafte Phänomene des Jugendalters“.

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