Verbindungen zu anderen Modulen

Die Konsequenz aus diesem beschriebenen fächerintegrativen Ansatz ist, dass in den allgemeinpädagogischen Ausbildungsveranstaltungen und Modulen (EBB, LiG und DFB) sowie in VINN grundlegende Aspekte thematisiert werden (z. B. rechtliche Grundlagen, Jugendmedienschutz, grundlegende mediendidaktische Konzepte), an die die Arbeit in den fachdidaktischen Ausbildungsveranstaltungen und Modulen anknüpfen kann.

Abstimmung und Zusammenarbeit

• regelmäßige, auf die Bedarfe des Kollegiums abgestimmte Fortbildungsangebote der AG DigiBi („APPetizer“)
• Übergeordnete Fortbildungsformate am Seminar
• Angebot kollegialer Fortbildungen (Vorstellung und Diskussion von Good-Practice-Beispielen, Barcamps)
• Angebot einer wöchentlichen IT-Sprechstunde
• Arbeitsphasen in Vollversammlungen
• AG-Arbeit
• Kooperationen und Absprachen im Bereich der Modulveranstaltungen
• Bereitstellung digitaler Zugänge für Fachzeitschriften für Ausbilderinnen und Ausbilder zur urheberrechtlich konformen Einbindung digitaler Medien in Seminarveranstaltungen

Beispiele für Schnittstellen

Zur Information der LiV und des Kollegiums wurde eine Moodle-Umgebung für die Bereitstellung von Informationen, Arbeitsmaterialien und erarbeiteter und abgestimmter Konzepte eingerichtet. Zudem finden laufend Fortbildungen zur Mediennutzung und Mediendidaktik statt:

• Einweisung in die hauseigene neu angeschaffte Präsentationstechnik
• Fortbildungen zur Didaktik und Methodik hybrider Ausbildungspraxis
• Barcamps (seminarintern oder -übergreifend) zu aktuellen Themen
• Jugendmedienschutz (externe Expertin)
• Schulungsangebote für LiV und Ausbildende zum Portfolio-Tool Mahara (Prozessdokumentation); rechtliche Rahmenbedingungen zum Urheberrecht, KI-Einsatz im Unterricht usw.

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